ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE UM RECURSO EDUCATIVO ONLINE

MESTRADO EM COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL MULTIMÉDIA

UC – ANÁLISE DE RECURSOS EDUCATIVOS 2013

Docente: José Mota

Discente: Maria Cristina Massondo Pereira

Escola Games

DESCRIÇÃO DO RECURSO:

ESCOLA GAMES é um site gratuito de jogos educativos para crianças a partir de 5 anos , todos os jogos são desenvolvidos com acompanhamento pedagógico para que elas aprendam brincando. 

JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA:

Justifica a escolha deste recurso para ser analisado, o fato de estar livremente acessível sem necessidade de registro e/ou instalação de software adicional, podendo assim ser utilizado no processo ensino aprendizagem.    Este recurso educacional vem sendo bastante divulgado nas redes sociais.

O referido site, permite, em caráter excepcional, a utilização por escolas públicas ou privadas, professores e entidades de ensino não governamentais, quando a utilização for destinada ao ensino de crianças e material de apoio ao professor em salas de aula.

OBJETIVO DA ANÁLISE:

Pretendo analisar o referido recurso de forma simples mas objetiva, no que diz respeito a conteúdo e usabilidade pedagógica para o público alvo referido, para tal, baseio-me nos critérios desenvolvidos no Guia de Seleção, Avaliação e Gestão de Recursos de Aprendizagem - Evaluating, Selecting and Managing Learning Resources: A Guide.

Este desenvolveu critérios para avaliar recursos de aprendizagem que estão agrupados em quatro áreas principais, destinando-se a incentivar os avaliadores a pensar criticamente sobre os recursos e avaliar alguns de seus aspectos mais detalhadamente.

Esta grelha teve em atenção os seguintes domínios:

_Projeto Técnico;

_Critérios específicos dos recursos digitais;

_Conteúdos.

GRELHA DE AVALIAÇÃO

NÚCLEO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO LTDA Escola Games – Site de conteúdo Educacional http://www.escolagames.com.br

Projeto técnico	Sim	Não
Ferramentas funcionam corretamente no sistema operacional em uso	X
São fornecidos materiais de apoio adequados	X
Ilustrações visuais são eficazes e adequadas	X
Layout é lógico e coerente	X
Os usuários podem facilmente empregar o recurso	X
Ilustrações e animações condizentes e de boa qualidade.	X
Função de ajuda fornecida é adequada	X
Material pode ser em rede ou compartilhado	X
Professor tem controle de feedback e progresso é fornecido adequado	X

Analisando o domínio técnico foram focados os aspetos essenciais na utilização deste tipo de recurso educativo online para o processo ensino aprendizagem e público alvo. O mais importante na análise deste domínio é determinar o bom funcionamento do recurso e determinar de que modo é possível utilizá-lo.

Critérios específicos de recursos digitais	Sim	Não
Oferece diferentes níveis de interatividade	X
Promove aprendizagem significativa	X
Navegação através do recurso é apropriada	X
Proporciona participação colaborativa		X
A profundidade de conteúdo é adequada ao público-alvo	X
Integra-se com outras atividades na mesma matéria	X
Proporciona guardar os resultados, para posterior consulta		X
Design agradável,interessante e eficaz	X
Apresenta navegabilidade lógica e prazerosa	X
Permissões são adequadas ao uso escolar	X
Permite, incentiva o aluno a trabalhar de forma independente	X
Materiais são bem organizados e estruturados	X
A integração por disciplinas do currículo é suportada	X
São fornecidas ferramentas de avaliação adequadas e incentivadoras	X

Para o fazer pedagógico, as potencialidades encontradas aprovam este recurso para uma boa escolha na prática educativa, salvo que não oferece a possibilidade da construção e participação colaborativa por parte dos alunos e professores e não há registros do desempenho, para posterior consulta

Conteúdo	Sim	Não
Atende ao conteúdo a ser desenvolvido	X
Adequado à realidade da turma	X
Proporciona a construção de conhecimentos significativos para o aluno	X
A linguagem é simples e familiar ao aluno	X
Proporciona interpretação e compreensão	X
Proporciona exploração e descobertas	X
Proporciona auto Avaliação e feedback	X
Apresenta grau de dificuldade crescente	X
Estimula a busca do acerto	X

O recurso educacional online é de excelente qualidade, apresenta possibilidade pedagógica para atender ao processo ensino aprendizagem em todas as faixas etárias do ensino fundamental inicial, é multidisciplinar, possui recurso de adequação do grau de dificuldade à idade/ano de estudo e apresenta potencialidades para atender a educação formal, informal e não formal. Possibilita ao professor receber em seu endereço de email as atualizações e novidades do site.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

A avaliação apresentou resultado positivo em quase todos os itens verificados, assegurando assim a indicação do referido recurso ao processo educacional no que diz respeito a conteúdo e usabilidade pedagógica para o público alvo referido.

Concluindo reafirmo a importância de se analisar e avaliar os recursos educacionais online disponíveis ao processo ensino aprendizagem, para que estes venham realmente agregar qualidade e sucesso de aprendizagens aos alunos, professores, escola e ao sistema educacional de ensino.

Referências:

Ministry of Education, British Columbia, Canada (2002). Evaluating, Selecting and Managing Learning Resources: A Guide (excerto).


ERTE, DGIDC, Ministério da Educação. Projeto SACAUSEF.